深圳中学（泥岗校区）/ 贝尔高林国际_公共空间_景观案例

项目地址：深圳市罗湖区

占地面积： 10公顷

景观面积： 8.93公顷

景观设计：贝尔高林国际（香港）有限公司

摄影机构：林绿摄影

背景 | CONTEXT

40年前，一座小渔村陡然崛起，开始接受世界惊奇的打量，为中国特色社会主义道路探路先行；经过40年的发展，这座边陲农业县已然成长为中国高新技术产业的一面旗帜，成为新时代中国特色社会主义的精彩样板。

▲图片源自网络

10月14日，深圳经济特区建立四十周年庆祝大会在广东省深圳市隆重举行。深圳中学作为广东省一级学校和国家级示范性普通高中，见证了深圳发展的风雨四十年，成为这座城市重要的铭牌。

▲实景图

项目介绍

壁立千仞，不拒细壤；沧海无涯，不择细流。

深圳中学创办于1947年，作为以深圳这座城市命名的中学，一直坚持追求卓越、敢为人先的精神，在课程改革、拔尖创新人才培养、国际化教育、艺术教育、学校文化建设、服务社会等方面做了大量的探索实践，成效显著，受到了社会和同行的高度认可。

▲实景图

深圳中学目前有三个校区，新校区（泥岗校区）的启用代表着深圳中学正式对话世界一流高中，在整个学院氛围的打造中，景观设计承载着不可忽视的力量，解构空间特性，助澜深中再谱佳绩。

▲效果图

▲实景图

泥岗校区所处位置地铁6号和9号线同时下穿，笔架山河道将校园划分为南北两片，园区内部需保留的两栋建筑物体量巨大。同时，校园用地形态非常不规整，西侧北环大道及南侧泥岗路带来的车流噪音对校园也有很大影响。

▲区位分析

面对复杂的设计条件，设计师在前期就做了大量的准备工作和思考：

1、深入研究深圳中学的历史文化，追寻校园历史文脉，将深圳中学的精神充分体现到景观设计中，运用象征手法凸显深中的文化底蕴；

2、根据师生工作学习和行为的需要，每个园林空间应该赋予不同的功能，并针对多元化的功能空间采用对应的绿植、小品、休憩及氛围设计；

3、结合建筑特色和功能布局深化流线设计，秉承少即是多的原则，一切以功能出发，梳理主次动线，强化使用逻辑。

鳳凰花開的路口

叶如飞凰之羽，花若丹凤之冠。盛开时一树艳火焚尽,来年重生新绿，恰似凤凰涅盘,故而以凤凰命名。

▲图片源自网络

作为深圳中学的校树，凤凰木贯穿园内大小处，用专属景观渲染学子们对母校的归属感与荣誉感。在景观设计上，设计师提取深圳中学校园精神，结合美学艺术，以主动、成长、超越三大理念为导向，打造生态友好型校园、安全和谐型校园、艺术智能型校园，在凤凰木的守护下，遵循人文优先，结合科学发展观，在景观形式与符号上与校区传承形成联动。